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周雄故里渌渚镇 将孝道家风根植心间

2015-12-9 10:01:19不详 【字体:

  “百行孝为先”,说到家风,不得不提“孝道”;而提到“孝道”,又不得不提我们的老乡———周雄大孝子。

  800多年前,渌渚孝子周雄,在24年的短暂一生中,以“孝”博得历代百姓的尊崇,受到宋、元、明、清四个朝代六位皇帝的十一次册封。

  之后,尽管周雄消逝于天地间,然其孝道及为人处事的故事在渌渚民间相传不衰,其精神影响着一代又一代的渌渚儿女。

 

  “妈妈,你若安好,便是晴天”

  夕阳西下,家住渌渚镇六渚村的柯阿莲在女儿洪朔华的陪伴下,坐在轮椅上游了一圈小花园。虽然瘫痪在床,柯阿莲却从不觉得生活无望,反而越来越开心。柯阿莲的老伴洪学初说,这都归功于孝顺的女儿和儿子。

  2009年,柯阿莲因糖尿病并发症引发中风,瘫痪在床,生活无法自理。老伴洪学初虽身体健硕,但毕竟年事已高,不便照顾。怎么办?女儿出嫁了,儿子在富阳上班,谁来照顾已经“半边风”的柯阿莲?

  “当时,我女儿二话不说就把工作辞了,说要回家好好照顾妈妈。”洪学初回忆,为了给予母亲最好的照顾,女儿洪朔华辞掉了水泥厂的工作,从夫家新登回到了娘家渌渚,一心一意照顾老母亲。

  早上给母亲擦身、梳头、穿衣服,中午端饭、喂饭,下午把母亲推出去散心,晚上又服侍母亲躺下休息,日复一日,年复一年。“老伴病了那么多年,女儿非但没有抱怨,还对我们俩越来越贴心。”洪学初说,因为老伴的左半边身体几乎没有知觉,女儿便买了书和润肤露,自学为母亲按摩,一按就是五六年,成了半个行家;因为老伴不方便出门,女儿便买了剪刀、梳子,亲手给母亲剪头发;因为老伴有糖尿病,女儿便向别人请教打针手法,每天两次帮母亲注射胰岛素。“你看看我老伴,气色多好。没有我女儿,她哪有这样的日子啊。”对此,洪朔华用了很时髦的一句话回应:妈妈若安好,便是晴天。

  女儿孝顺,儿子亦然。洪学初告诉记者,儿子洪宝文在富阳工作,但坚持每周回家,为母亲洗脚,陪母亲聊天。“看着儿女能这样,我们也知足了。”

  比起父母的夸奖,洪朔华和洪宝文却总觉得自己做得还不够。“比起爸爸妈妈对长辈的好,我们做的还远远不够。”洪朔华说,姐弟两人从小看着父母对长辈的孝顺,耳濡目染地就“效仿”起了爸妈。

  洪朔华回忆,小时候爸爸在外忙碌,家里常常就靠母亲一人担起,照顾奶奶的责任也基本落在了母亲身上,但母亲不仅没有怨言,还笑逐颜开地照顾奶奶的起居,这让他们从小就在心里埋下了孝顺的种子。“随着爸妈年岁的递增,我们陪伴他们的日子也逐年减少。”洪朔华说,正如王铮亮的《时间都去哪儿了》所唱的:爸妈生儿育女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。作为子女的我们,别等到失去的时候,才追悔莫及,才去追问时间都去哪儿了。

  “不叫我儿孝顺我,只教我孙效我儿。”洪学初说,受周雄孝文化影响,儿女小的时候,他就常常教导他们,要以孝为先。孝顺不只是让老人能安享晚年,更是让子孙在这样和睦的家庭氛围中成长,得到良好的家教,把好的家风传承下去。

  孝道家风根植于渌渚民间

  事实上,在渌渚镇,像洪朔华、洪宝文这样的孝子数不胜数。究其原因,还是受到了大环境的影响。换句话说,就是周雄敬老爱老、孝顺老人的美丽家风得到了良好传承,孝道已经深深地根植于渌渚民间,深入人心、深入家庭。

  近年来,渌渚镇在挖掘周雄人文历史资源的基础上,进一步继承和发扬周雄孝文化,以“周雄孝子祭”、孝道文化进校园、“周雄孝心奖”评选等活动为载体,做好孝道家风传承这篇文章。

  ■“孝子祭”:用祭祀活动,弘扬孝道

  为了纪念孝子周雄,渌渚民间通过几百年的积累与演变,形成了富含地方特色的祭祀典礼和祭祀队伍。每年三月三和九九重阳节,渌渚镇都会在“周显灵王殿”(太太殿)举行春秋两次孝祭,以传统的祭祀仪式弘扬古已有之的孝道。

  “孝子祭”时,各村的会班都要到渌渚镇上的“太太殿”会聚,在祭祀仪式之后,周雄座像出巡时,一路展演。先是响锣开道,接着便有高照队、锣鼓队、呼叉队、花篮队、十番队相继开拔……这种空前的盛况,看起来像是迷信,其实已经转化为一种敬老爱老的孝道之歌。以如此规模的庙会与隆重的祭祀为载体,周雄的事迹与孝行自然而然传播开去、深入人心。

  2008年,“周雄孝子祭”先后被列入富阳、杭州市级“非遗”保护项目,并在2009年成功列入第三批浙江省非物质文化遗产名录,充分体现了周雄孝文化的现代价值,也将更好地使它活下来、传下去。

  ■中心小学:将孝道编入德育读本

  孝道文化从娃娃抓起,渌渚镇把德育落实到学校教学过程中,使挖掘孝道家风与构建和谐社会、八荣八耻荣辱观紧密结合起来,教育学生从小养成敬老爱幼的好品德,构建家校新孝道教育,营造德育新风。

  据悉,渌渚中小根据周雄孝道家风,本着抛弃糟粕、吸收精华的原则,将周雄的尽心尽孝和助人为乐的事迹编写成德育读本,分《尽心尽孝篇》、《助人为乐篇》、《孝道故事篇》。

  在此基础上,学校专门安排课时,让学生深入学习周雄的文化内涵。一至二年级,以老师讲述为主;三至六年级,按照教材要求上课。学校还开展讲孝道故事比赛、在树新风大型横幅上签名等活动,让学生在家尊敬父母、做力所能及的事,在学校助人为乐、勤奋学习等。

  与此同时,学校密切联系家庭,让家长积极配合,采取设立敬老日、安排一节孝道课、举办孝道讲座、定期召开家长会、确立孝道教育的评价跟踪机制等方法,使孝道教育深入人心,大大提高了学生的道德水平。2009年,渌渚中小也因此被授予“浙江省非物质文化遗产传承基地”。

  ■渌渚镇:评选“十大孝星”

  2006年,渌渚镇举办了首届“周雄孝心奖”评选活动,对评选出来的九位孝心奖获得者进行了隆重表彰,并将他们这些十年如一日悉心照顾长年生病的父母、公婆或岳父母,感动人心的孝道故事编写成报,发到每户农户,达到用身边的真人真事教育感知人们的目的。

  此后,评选孝星成为了渌渚镇的常规活动。镇政府相关负责人介绍,因为“十大孝星”的评选,渌渚镇出现了更多的男女孝星,更形成了家家以孝为光荣,以孝为体面的良好氛围。

  另外,渌渚镇还全力打造孝子湾主题公园,通过逐步充实丰富文化公园的文物展品、书籍、雕塑、字画等内容,将公园建设成为展示周雄事迹、形象的全省爱国主义教育基地和孝道文化教育基地。同时,建好孝文化墙绘等宣传阵地,组织户户签订“孝心公约”,建周雄纪念馆、周雄孝文化网站和博客并落实专人维护,建孝子竹、孝娘竹景观带,建孝道(孝子)牌坊群、孝长廊或游步道、孝心亭等文化休闲设施,开设孝心大讲堂,不定期举办孝文化交流会、论坛等一系列工作,增强孝文化的建设与传播力度。

  不难发现,孝道之风在周雄这个大孝子的故里,已经生根发芽,并茁壮成长。


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